欢迎访问要文库 YaoWenKu.COM!

毕业晚会系列的策划书

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

为了确保工作有序地进行,需要事先制定策划书,策划书的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定策划书呢?下面小编给大家整理了毕业晚会系列的策划书,希望大家喜欢!

毕业晚会系列的策划书1

6月是个毕业的季节,6月是个离别的季节,6月的太阳比7、8月更加耀眼,它的光照的眼泪会不自觉的溜出。用奋斗里的话:“我们必须离开您,我们必须去工作,去谈恋爱,去奋斗,这件事十万火急,我们一天也不能等,请您接受我们离开前最后的问候”有那么一天,我们谁都再也不是那些还在父母怀里撒娇的孩子了,有那么一天我们必须肩负着我们的责任。于是,那一天就这么悄无声息的来了······这一年的球场上再也看不到你们的身影,这一年的宿舍楼里再也听不到抓老鼠时女生的尖叫,这一年的二教门口再也看不到你们坐在小二楼里开怀畅饮·····这一年的这一天,我们长大了···

在此毕业之际,为使大家怀念那些过往的时光并牢记毕业的时刻,特提议举办第二届海航学院毕业晚会,此届的主要对象面向学院__届毕业生,现将晚会具体策划详细列在下面:

一.晚会主题

“go! my future!”

此届毕业晚会主题名称要求创新意识并在可以振奋人心的同时朗朗上口,同时表现毕业生对过去的怀念和对未来的憧憬

二.晚会时间地点:

时间:初定__年6月16日 晚 8点。

地点:图书馆前。

三.晚会主要对象

主要对象:学院__届毕业生

参与对象:学院在校学生

节目表演主要演员:__届所有在校学生

四.征集节目类型

歌舞类、语言类、武术类、技巧类

五.篇章策划

本次晚会沿用篇章形式。整场晚会以“热闹激动,煽情,痛哭”为主要顺序过程。总体分为三个篇章,三个篇章副主题相辅相成:

第一篇章:amazing__

第二篇章:feel二年级

第三篇章:fighting!毕业季!

每个篇章节目数量固定在4个,三个篇章12个节目,晚会时间固定在2小时到2小时30分钟内。

同时建议在第二篇章和第三篇章之间插入视频,承上启下,将学生时代和即将走出校门时的心态体现。(视频说明见具体节目策划)

六.具体节目策划

主持人:4人。为减少串场时间,在篇章内的节目主持人选择台下串词。仅更换篇章和互动时上场。

1.开场:new jazz

沿用开场舞形式,但为符合主题需要,建议此次开场舞采用new jazz(因为后面的节目注定有hip-hop或poping形式,主要开场振奋人心突出主题又不能和后面得节目太过雷同)

2.第一篇章:amazing__

本篇章主要诣在表达__届毕业生刚入学时的激动和陌生的心情,对即将开始的大学生活的憧憬和向往,一段令人惊讶的旅程即将开始!

此篇章节目形式为新颖开放,激动人心

第二篇章:feel二年级

此篇章主要体现学生在大二时的状态,大二时半只脚开始踏入社会,学习与实习的结合。在大二的时候更多的学生展现的是一种浮躁迷茫的状态,在感受着学生生活的同时又要去为自己的未来为自己的工作考虑,尤其是看到越来越多的人离开时内心的浮躁,想要走出校门去感受属于自己的一片天地同时却迷茫于不知如何选择。

此篇章节目形式主题于浮躁,迷茫,伤感。

第三篇章:fighting!毕业季!

在外面闯荡了一年,用自己的努力为自己的未来铺路,在经历了初出茅庐时的鲁莽后,终于是比刚走出校门时多了那么一分从容和成熟的内涵。开始怀念学生时代,那种无忧无虑的生活,却发现毕业仿佛越来越近了,是真的毕业了,真的与那些曾经一起疯玩傻笑的朋友们分别了,于是告诉自己,哭过,我们就真的长大了,我们需要奋斗,为了未来,为了肩上的责任。

此篇章节目形式主题:伤感,奋斗,此篇章最后一定要突出奋斗的主题!

3.建议节目:

毕业生视频:视频内容为__届学生的主要生活,从刚走入校门,摄像机只需拍一个学生拉着箱子走入校门,然后拍摄上课的情景(要求真实,不要避讳上课睡觉吃东西等。)其次是中午二教的小摊小贩前,再随便拍些真实的打闹场景,然后找几个__届的毕业生随便说些什么,用对话的形式,可以摄像的人问,以聊天的模式拍摄,切记不可告诉被拍摄者要提前拍摄,要求真实,以轻松的状态拍摄,镜头感要求不高,可以在采访的时候使用远景镜头寻找被采访者,后期转为中景,镜头可以摇晃,体现随意兴奋的状态。同时,被采访者可对观众对自己喊一句立志的话语。视频时间控制在10分钟以内。

4.晚会主题歌曲:

建议增加晚会主题歌曲,突出毕业的氛围,08届校园歌手演唱,建议歌曲(水木年华:启程)主题歌曲放在晚会结束时唱,然后演员等上台一起合唱。最后大家可以一起喊话,想喊什么喊什么。突出奋斗的感觉。哭过之后就要激动人心!突出晚会的主题!

5.观众互动:

增加互动节目。节目名称:“i want to say···”想说的,不敢说的!通通这个时候说出来!

1.开场时由主持人说明活动是全场征集想说的话,观众将想说的话写在纸条上(字数控制在50字以内)然后交给场内的志愿者。由志愿者将其放入收集纸箱。

2.在晚会第一篇章结束时和第三篇章中间分别分两次进行此活动,由主持人从收集纸条的'纸箱中每次抽出6张纸条,可由写纸条的人上来亲自读,也可委托主持人读(但都需在纸条上注明)被抽中者还可领取奖品;整个活动共抽取12人。

3.为防止活动冷场,应由工作人员每人先写好纸条提前放入纸箱。

这个活动主要是与观众互动,把你想说的话,和你不敢说的话,在这天晚上通通说出来!毕业了不要留下遗憾!(箱子做内部做成隔,一边是毕业生的,一边是普通观众的,尽量抽取毕业生的,当然,不能让观众看到箱子分了两边,主要也是为了出现冷场)

七.晚会节目上报安排

个人节目上报班级,班级上报至系学生会文艺部,系上报至院学生会文艺部。

社团节目上报至院学生会文艺部。

可跨班级演出。跨班级节目上报负责人班级。

八.宣传与评审

宣传时间:5月20日由院学生会文艺部组织进行宣传。

并由宣传部开始制作海报。海报色彩鲜艳些。突出晚会主题并征集节目。

海报在5月23日尽量贴好。

节目上报时间:5月25日结束报名。

节目初审:5月30日

复审:6月5日

三审:6月9日

彩排1:6月13日

彩排2:6月15日

(仅为计划时间,具体时间以实际为准)

评审人员:团委负责教师、院学生会文艺部

九.场务安排

礼花志愿者4人(开场舞结束和晚会结束)

演员调度负责人(前场2名,后台管理负责至少2人)

语言类节目道具负责人4名(可让礼花志愿者兼)

开场前观众引导人员和晚会现场秩序维护人员(学生会和社团部门出)

场内机动志愿者至少4人。此4人同时负责后台秩序,保障晚会前场有序。

十.预算

舞台音响:35000

舞台幕布:3000元

节目单:__元(20元/张彩打)共100张

礼花:180元(20元/筒)共9筒(一筒备用)

荧光棒:600元(15元/筒 ;50根/筒)共40筒

手板:1000元(5元/个(小的))200个

邀请函:凤凰机场、学院领导、赞助商、酒店(共20个)120元(6元/个)

地毯:600元

饮用水:700元(35元/箱(24瓶))共20箱(480瓶)

包括领导用水,工作人员用水

鲜花:800元(200元/束)共4束

主持人服装:800元(200元/套)共4套

演员服装:5000元(100元/套)共50套

奖品:1200元(互动活动元100/人)共12人(建议:学院u盘或外联部赞助)

晚会总预算:51000元整

(具体预算标准根据实际价格更改)

学院学生会文艺部

毕业晚会系列的策划书2

一、活动主题

梦在__希翼未来

二、活动地点

多功能电子报告厅

三、活动时间

休业式结束

四、活动人员

行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)

五、活动流程

(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)

(二)主持:___、___

(三)程序:

1、裘校长致辞

2、欣赏PPT《光阴的故事》

3、___校长宣布毕业生名单

4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台,领好的同学往后退一步,至全班领取结束合影留念)

5、诗歌朗诵《再见了,亲爱的孩子》(各班班主任)

6、理想封存仪式:以班级为单位,将梦想卡投进封存瓶,班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时,学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流:走进——__有约。

7、家长送祝福(各班级1名家长)

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)

9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)

六、工作安排

1、活动整体规划,统筹,协调:教导处、大队部

2、活动方案、主持词撰写、横幅,背景音乐、PPT制作:___

3、主持人培训:___、___

4、毕业证书、家长邀请函:___

5、摄影报道:___摄影队员2至3名

6、场地布置、梦想瓶(4个):总务处

7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵:___总负责+各班班主任

8、手印签名墙设计、落实:___

毕业晚会系列的策划书3

晚会意义:

一学年即将结束,我们又要送走一批毕业生,四方学院以舞台晚会的特殊形式欢送毕业生毕业。通过这台华丽、厚重、大气的欢送晚会,让毕业生有种四方学院是我家的感觉,让他们记得常回家看看,同时表达四方学院对毕业生的深厚情谊。

组织单位:

主办单位:石家庄铁道大学四方学院

组织单位:院团委、学生处、学生会、社团联合会

总 监 制:杜以昌

协 调:宋 强、刁保辉、张鑫、王艳明

导 演 组:唐美丽(组长)、李海洋、李得魁、刘天龙

晚会组织:郝广新、李杰、甄世涛、阚锦涛、贾晓宇、谢林

李继光、米 泽、林秀川、郭林娇、广播台、

街舞协会、民族舞协会、话剧协会、DV社、心理协会

组委会办公室设在团委,由唐美丽担任办公室主任。

演出时间:

20__年5月29日 (周二)

前期筹备:

1、5月8日上午十点召开毕业晚会动员筹备会。

导演组安排任务,工作人员分工操作。

2、节目征集截至时间:5月14日下午17:00(周一)

(征集节目期间导演组要下去分批次对各系部推荐节目进行舞蹈和声乐的具体指导)

3、5月14日晚大礼堂:导演组海选各大比赛获奖作品。(周一)

(十佳歌手大赛演员、相声小品大赛前三名、街舞专场推荐精品舞蹈、舞蹈大赛获奖作品前三名、心理朗诵比赛获奖作品前三名、女大学生风采大赛获奖选手)

4、各系部节目海选时间:大礼堂5月15日晚(周二)

(各系团总支书记要亲自担任该节目导演,代表各系篇)

4、晚会第一次排练时间:5月21日晚(周一)

5、晚会第二次排练时间:5月24日晚(周四)

6、晚会预演时间:5月28日(周一)

7、晚会正式上演时间 5月29日(周二)

请各系团总支书记安排各系学生参加排练的时间。

晚会节目来源:

1、各系部推荐(每个单位至少推荐一个代表本单位水平的节目)

2、全院征集,自由报名,学生会负责。

3、本学期优秀节目保留(十佳歌手、小品大赛前三名、街舞专场推荐、舞蹈大赛获奖作品、心理朗诵比赛获奖作品、女大学生风采大赛获奖作品)

4、本次征集上来的节目,除参加本年度毕业晚会以外,还计划继续参加本年度的迎新晚会。

要求:

晚会时间控制80分钟左右,语言类节目每个不超10分钟,歌舞类控制在5分钟左右。推荐独唱节目要伴舞。

晚会分为三个篇章:

晚会序幕:激情开场(6:50-7:00之间)

DV社播放 回首大学路(6分钟)、街舞协会舞蹈开场(4分钟)

第一篇章:学院送祝福(10分钟以内)

3组节目(学院领导致辞、教师表演节目)

第二篇章:系部展风采(40分钟以内)

7组节目(各系部要精心组织代表本单位水平的节目)

第三篇章:校园达人秀(30分钟以内)

5组节目;十佳歌手节目(串烧和联唱结合)、舞蹈大赛节目、心里情景剧节目、相声小品大赛节目。

晚会尾声:扬帆远航 (3分钟左右)

播放歌曲 《放心去飞》全体演员合影,欢送晚会礼毕。

备注:在晚会筹备和排练的过程当中,请各系团组织安排好各系演员参加导晚会的海选、排练和演出时间,本次毕业晚会演员将继续参加本年度的迎新生文艺晚会。

毕业晚会系列的策划书4

一、 活动的目的及意义

六月,又是一年毕业时节。在经院度过四年的06级学子,也到了与母校分别的时刻。四年前,他们带着喜悦和好奇踏入经院的美丽校园;如今,他们将携带青春和理想离开这团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。

为勾起毕业生们对大学四年美好生活的回忆,代表全校师生表达对他们即将离开母校启程理想的的殷切关心和美好祝福,校团委、校学生会倡议通过举办毕业生专场文艺晚会,邀请师生共聚一堂,共赏魅力大学生活,感恩母校,牢记使命,勇担责任,温暖人生。

希望通过此晚会,让毕业生们最后感受一次老校园的情景.激发其爱校热情,共同谨记“厚德博学、经世济民”的校训,践行“忍辱负重、坚忍不拔、首战用我、用我必胜”的校园精神,同时让其感受母校师生一生不变的温暖与关怀。

二、活动基本情况

1、晚会名称:__经济学院__级毕业生晚会

2、晚会主题:绽放·我们毕业了

3、晚会时间:毕业典礼前一晚19:00

4、晚会地点:大学生活动中心一号报告厅

5、主办单位:__经济学院

协办单位:__经济学院学生工作部(处)

__经济学院党委宣传部

__经济学院招毕处

共青团__经济学院委员会

承办单位:__经济学院学生会

6、活动对象:__经济学院全体师生

三 、活动流程

活动主持人:贾__(原团委副书记,我校__年毕业生)

余__(签约浙江卫视,我校__年毕业生)

节目设计:

(一)开场:我们毕业了

1、视频“毕业寄语”

拍摄__经济学院各岗位工作人员、学生对毕业生的寄语,包括食堂打饭阿姨、楼管叔叔、辅导员、学弟学妹等。通过将毕业生四年大学生活熟悉的人对其寄语拍摄出来播放,营造一个温情的氛围,让毕业生们感受到校园的亲切,奠定整场晚会的基调。

2.“院系大点名”

视频播放完后,舞台追光灯亮,主持人在场内大喊“__经济学院毕业大点名”。依次喊出院系,院系代表舞旗上场。通过此节目让毕业生们回想起大学四年晚点名的日子,制作最后一次晚点名,勾起大家的思念。

3.青春歌舞:毕业,我们动起来

院系大点名后,幕布上升,各院系代表分两队从舞台两边退场,进入报告厅两道并同时舞旗。舞台上身着学士服的演员们腾空而跃,群舞开始。通过大型学士服青春歌舞,立体呈现出毕业生们即将走出校园的喜悦与兴奋和母校师生对他们的美好祝福。

互动1 “我们去奋斗”

通过主持人与现场观众的互动,模拟电视剧《奋斗》里的毕业场景,大家集体宣布“奋斗”。

(二)含苞时节

4、相声 表演者:杨__

通过相声这种艺术形式,描绘大学生活缩影。为全场观众介绍一个别开生面的经院,给毕业生们一个全面深刻的母校印象。

5、校园老歌声 表演者:十大歌手毕业生

还记得校园舞台上那些难忘的经典歌声吗?还记得满场欢呼只为一人的热血沸腾吗?昔日优秀十大歌手联手献唱,告诉你一个激情洋溢的青春,那是我们的大学。

互动2 “毕业心声”

在观众进场前由学生会发小纸条让观众现场写下大学难忘的时刻、对母校的祝福等话语。主持人随机抽取幸运观众并宣读内容。

(三)孕育点滴

6、教师节目表演 表演者:王__(暂定)

拟邀请艺术学院 王__老师进行大提琴独奏或者与毕业生合奏,然后给刘振老师伴奏演唱,掀起现场气氛。通过邀请音乐教师表演高雅艺术,表达老师们对毕业生们四年以来点滴的关爱和一生的深切关怀。

7、永远的一家人(民族舞蹈串烧)表演者:学生会

经校文艺部的整合,将各院系文艺部经典民族舞重新排列,组合成优雅、唯美民族舞节目。四年来,无论是管理还是服务,学生会贯穿了每位学子的大学生活,通过此节目表达学生会对毕业学长学姐的美好祝福。

8、难忘的段子(名曲名段联唱) 表演者:毕业生组合

曾经校园舞台上的戏痴们与宋__老师联手,唱出毕业时节的千丝万缕。有一种爱出不出,他们用唱的。通过各种剧种联唱,带领观众回味古典文化,彰显经院校园文化之宽广博大。

互动3 “我想对你说”——毕业生班主任“真情告白”

邀请各院系毕业班班主任代表上台,在主持人的引导下,说出自己对培训四年学子的窝心话。

(四)花儿绽放

9、校长寄语

邀请校长亲临现场给毕业生讲“教育”或者拍一段校长的视频在现场播放。很多名校的教育理念和名言都是从毕业晚会上传出来的,如华科李培根校长著名的“牵挂”等,希望通过此环节在给毕业生们上最后一堂课,并打造我校毕业晚会的品牌。

10、歌唱祖国 表演者:秦__

在校长寄语讲完之时,幕后传来“歌唱祖国”的歌声,音乐慢慢想起。通过此环节给毕业生们一点安静的心情去思考和铭记校长的寄语,回味自己一路走来的点点滴滴。

11、催泪朗诵:我们毕业了 表演者:毕业生代表

由毕业生代表朗诵经修改后我校第三届学生会主席、现华科研究生的经典诗篇《我们毕业了》,带领毕业生们体会从高考结束到走出大学校门间的各种体会和心情。

(五)结尾

主持人上场,回味诗篇,加强共鸣。

12、乐队演奏:《再见》 表演者:旅行者乐队

由我校唯一的校园乐队——旅行者乐队——进行以“再见”为主题的青春,离别歌曲联唱,主持人也在其间穿插些许独白。通过此种现场表现形式将毕业生从泪眼中带出来,重拾毕业的喜悦。

四、实施办法:

(一) 节目组

文艺部:负责整场晚会节目准备和现场舞台调控,成立道具组、催场组、灯光组、音响组、服装组、化妆组等,保证整场晚会的整场进行。

负责人:马 __ 团委、学生会文艺部部长

余__ 毕业生,原《汤逊湖》杂志社副社长

彩排时间:5月25日(周三)晚6:00

地点:一号报告厅

(二)宣传组

宣传部、信息部:负责晚会前期宣传、现场写稿与后期宣传。

负责人:郑彩霞 团委、学生会宣传部部长

严 丽 团委、学生会信息部部长

1、负责舞台横幅。

2、负责晚会的网络宣传。

3、制作“毕业召集令”宣传海报,宣传板。

4、负责联系广播台,制作“毕业召集令”在广播中播放。

5、负责支持现场节目录制,拍摄,报道。

6、负责晚会的新闻报道与后期宣传。

(三)后勤组

全体学生会成员。

负责人:张__ 学生会副主席

1、协助邀请晚会嘉宾。

2、协助布置活动现场。

3、负责晚会一切后勤工作。

4、维持活动现场秩序。

5、做出现场应急预案。

五、活动经费预算

1、服 装:主持人和演员租服装,约1000元。

2、化 妆:主持人和演员化妆,约500元。

4、设 备:现场租音响、一些乐器调音,约__元。

3、宣 传:海报、横幅的制作、宣传视频的拍摄,约500元。

4、工作餐:晚会当天现场人员工作餐,约200元。

合计:____元整。

六、活动注意事项

1、各组要提前将活动前的工作准备就绪。

2、保质保量地完成各组的工作任务,出现问题及时与学生会主席团联系,注意加强整体沟通。

3、实行分工责任制,各组组长认真对待。

4、工作时,学生会全体必需佩带工作证。

七、活动可能存在问题

1、在保证现场气氛的同时要维持好晚会现场秩序。

2、若歌曲碟片出现问题,主持人应做灵活调整。

3、其他紧急情况发生,由后勤组协调其他各项目组进行处理。

策划:校学生会文艺部

__年5月11日

毕业晚会系列的策划书5

在盛夏六月的阳光下,到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采。转眼间,你们毕业了,虽然我们心中有一些不舍,也看到你们眼中的留恋。

一、活动地点:

文昌体育馆

二、参加人员:

应用学院全体师生

三、活动方式:

文艺晚会

四、活动目的及意义:

四年过去了,我们应用学院又迎来了新届毕业生告别的时刻,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

五、晚会组织能力:

应用学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全,工作能力突出。

六、晚会主题:

忆往昔

大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,让我们一起重温一下大学的时光。

也可以说毕业是一个梦开始的时候。不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起毕业。毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的校园,我们在这个校园里度过了我们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞,让我们飞得更高。

七、晚会形式及内容:

1、晚会内容:

晚会主要展现两个梦,即大学梦和人生梦。

2、晚会流程:

节目流程构想:

一、序幕:由现代舞或爵士舞之于本次晚会的序幕

主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜

二、回忆大学之梦

1、引剧(回忆大学生活)

2、各年级代表大合唱《朋友别哭》

3、大学梦之旅:大四师姐的汇报演出

4、回忆录(待定,如果演出地方可以放映则可应用)

据了解本届毕业生非常的活跃,相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作),如flash大学三步曲(附)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来。三、唱响人生之梦(所有节目待定、下面节目只供参考)

1、歌曲《飞得更高》

2、舞蹈唱歌共四个(待定)

3、只言片语

就要走了,就要离开这生活了四年的校园,离开还一直关心着的学弟学妹们,毕业生,你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。实施方法:利用我们学院的广播站,邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放(或其他方式),晚会当天还可用。

4、情溢演播

(1)邀请院领导为我们的晚会致辞或题字(能来现场若不能来现场则将过程录制下来当天播放);

(2)邀请老师到演播室录制节目,请几个老师共同回忆这群学生;

(3)采用访谈等形式,记录学生代表的大学生活

5、音乐《毕业歌》响起;学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会

附:

1、引据的节目主要是讲述大学生活的,大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章。

2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的,在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些特色的地方与景色,产生留恋的感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》,一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所珍惜的东西,一首《且行且珍惜》,偶而想起过去,点点滴滴如春风化做雨,润湿眼底,憎相会爱别离;人生怎可能尽如人意,缘字终难猜透,才进心里却已然离去,没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《飞得更高》来结尾。

合唱中间插一个游戏!

3、节目:

毕业班的同学多出一些节目(歌曲、器乐、武术等我们学院的一些特色节目),还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

八、资金预算:

要有一部分流动资金

九、工作安排:

文艺部:负责本次节目的主办任务

办公室:负责一切后勤工作

宣传部:负责本次节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)

外联部:积极争取,取得赞助费。

体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!

女生部:负责礼仪,前台服务等事宜。

学习部:负责搬道具。

生活部:机动人员。

晚会准备

1.制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡。

2.选主持人,音乐等。

3.购买礼物/礼品等。

4.联系好一些毕业生做好献言准备。

5.与老师联系,商量抽奖及嘉宾出席事宜。

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享